台灣電力公司同心園地雙月刊-181期 - page 18

「聽覺」是人類極早期開始發展的感官能力,
也因此有大家耳熟能詳的「胎教」一說,意即
透過音樂或是說話,可以讓肚中的胎兒及早適
應外界的波動及感受世界的祝福,甚至有播放
特定音樂給胎兒聽,可以提高學習能力的說法
流傳。除此之外,許多人也相信「聽覺」是人
類過世後,最後消失的感官,所以有叮嚀家屬
不能哭,要讓往者安心離開的說法,也有宗教
基於這個理由提倡助念與禱告等等。但奇妙的
是,從我們呱呱墜地起,我們怎麼「說」好像
變得比我們怎麼「聽」來的重要。尚未學語言
的幼兒,透過哭鬧表達他們的不滿或不適;牙
文/咚也歸吾
人聲
心聲
自然聲
聲聲入耳
牙學語時期,一句「爸爸」、「媽媽」都像充
滿魔力般,讓身旁的人綻開笑顏;從幼兒園到
大學,老師鼓勵我們舉手發言、上台分享,校
園中的風雲人物,眾人的目光焦點,也總是活
記得小時候住在南部爺爺奶奶家時,假日早晨窗外會有鳥鳴喚我起床,
現在窗外只剩機汽車的喧囂聲。
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題故事
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