圖片來源：果陀劇場官網
我問：「這要花多少時間？」他嘴角勾
著笑，聳著肩：「至少兩小時跑不掉！」
說到幾歲開始接觸「怪手」的？
少年露出慧黠又掩不住得意的笑靨酒
窩：「大概是在國小一年級的時候吧？偷偷
爬上去，發動了。被阿公發現叫下來，還被
打屁股。」
「可是沒辦法呀，我真的愛怪手！從那
一次起，怪手就成了我的好朋友。」
在距離大學學測不到一個月的時刻，少
年阿宸跟我提出了他的怪手「宣言」。
最後我只能跟這意志執著的少年約定：
期待他專心去開怪手一年，年輕讀書求學的
時光不宜中斷太久，希望明年還是要回來參
加大學學測，老師還是可以為他的申請入學
寫推薦函。
還有，他允諾答應我：不酗酒、不吃檳
榔、不抽菸。
八月中旬，蘇迪勒颱風來襲重創烏來山
區，我在
FB
上看到他開著他的麻吉怪手；
明明前天深夜還在新店廣興護岸砌石搶築第
一條臨時便道，今天清晨
7
點不到就進到烏
來泰雅族信賢部落，搶救災區受土石流重創
的泥濘荒地。
私訊叮嚀：睡眠充足，安全第一最重
要，孩子，為了走更遠的路，工作之餘，你
一定要保護自己、珍愛自己。
少年怪手阿宸很快的回我：「謝謝老
師的關心，我會聽話。不過看到原本樹倒亂
草一堆的滿目瘡痍，到終於把路打通，把物
資送到他們的手裡；見到他們快樂的笑臉，
開心的歡呼。老師，我覺得那是人生的大幸
福！」
阿宸幾乎每天都會將他工作現場圖片、
進度的內容，透過
FB
分享給我；日前我看
到他一直在念厚厚一本的《土木工程學》，
裡面幾乎全在計算土立方的運算程式和各種
岩石特質的理論。我問：「為什麼念這些大
學用書？」阿宸告訴我：「開怪手不只在於
技巧技術，也要懂得理論計算才可以準確做
到回填沙作業、土方運輸、坡坎砌石、土心
降控；所以，老師，我也有在讀書喔。」
阿宸最近從熟悉的西濱海岸來到東岸台
九線，準備開鑿一條從蘇澳到和平的「觀音
隧道」，讓後山花蓮人可以避免危險處處的
蘇花公路，而擁有一條安全回家的路。
我曾問少年：「怪手工作中，什麼是你
的挫折？」
睡覺前，我收到少年彷如詩歌又似心底聲音的文字：「我
像漫長山洞裡，勤奮的小螞蟻；我要在困難中超越自己，
而不是別人。」
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HEART TO HEART
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EAPs
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人生抉擇篇
